Kamis, 8 Januari 2026 – Program Studi Pendidikan Dokter Sarjana menyelenggarakan rapat penyampaian Laporan Operasional Semester Ganjil Tahun Akademik 2025 sebagai bagian dari upaya evaluasi dan penjaminan mutu pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan memastikan proses pendidikan berjalan sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan serta capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.
Dalam laporan tersebut disampaikan bahwa proses pembelajaran pada semester ganjil telah berjalan hingga tiga blok, yakni pada Blok Pengantar Kedokteran, Blok Sistem Muskuloskeletal dan Integumen, Sistem Neuroendokrin dan Organosensoria, Keterampilan Klinik 1, Pengantar Dokter Insan Kamil, Pancasila dan Kewarganegaraan. Ketua Program Studi Pendidikan Dokter Sarjana, dr. Gabila Heira Muthia, M.Kes., memaparkan capaian pelaksanaan perkuliahan sekaligus mengulas sejumlah aspek yang masih perlu ditingkatkan selama semester berjalan.
Turut hadir dalam kegiatan ini Wakil Rektor I, Dekan Fakultas Sains dan Teknologi, Wakil Dekan I, Kepala Subbagian Fakultas Sains dan Teknologi, Ketua Lembaga Penjaminan Mutu, Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat, Kepala Pusat Bisnis, Ketua Tim Kepegawaian, Pengelola Ma’had Al-Jami’ah, serta Koordinator Unit Pengembangan Bahasa.
Selain aspek akademik, rapat ini juga mengevaluasi pelaksanaan kegiatan non-akademik, seperti program Ma’had Al-Jami’ah dan kursus bahasa, khususnya terkait efektivitas dan kendala pelaksanaan selama satu semester terakhir.
Penyampaian laporan operasional tersebut mendapat berbagai masukan dan umpan balik dari jajaran pimpinan yang hadir. Rapat ini tidak hanya bersifat seremonial, melainkan diharapkan menghasilkan rekomendasi konkret sebagai bahan perbaikan dan penguatan mutu pembelajaran ke depan.
Wakil Rektor I, Dr. Ayub Mursalin, M.A., menegaskan bahwa seluruh paparan dan masukan yang disampaikan akan menjadi catatan evaluasi penting bagi pimpinan. Menurutnya, secara umum proses pembelajaran telah berjalan sesuai jalur yang direncanakan, namun sejumlah kendala teknis yang ditemukan perlu segera ditindaklanjuti agar kualitas pendidikan dapat terus ditingkatkan secara berkelanjutan.